W ostatnich dniach października Krzysiu Piekarski otrzymał wspaniały prezent – nowe łóżko, dzięki któremu nareszcie przesypia całe noce, wygodnie układa swe ciało i naprawdę wypoczywa...
Krzysztof (lat 13) jest uczniem VI klasy Szkoły Podstawowej nr 7 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 1 im. Janusza Korczaka w Wejherowie. Jest dotknięty mózgowym porażeniem dziecięcym, z głębokim stopniem upośledzenia (poważne zaburzenia ruchowe i wzrokowe). Jest dzieckiem leżącym, niewidzącym i niemówiącym. Reaguje jedynie na dźwięk i dotyk.
Edukacja Krzysia prowadzona jest w formie zajęć indywidualnych w domu. Kontakt dziecka z otoczeniem jest bardzo istotny, dlatego też Krzysiu uczestniczy w niektórych zajęciach w szkole, takich jak: lekcje z klasą, hydromasaż i hipoterapia oraz szkolnych imprezach i przedstawieniach. Współpracuję z nim już drugi rok. Prowadzę zajęcia ruchowe, których celem jest zapobieganie utrwalaniu się zniekształceń poprzez relaksację sztywnych mięśni i ustawianie we właściwej pozycji chorobowo zmienionych kończyn. Sami rodzice nie są w stanie zapewnić dziecku wystarczającej opieki i terapii. Opieka nad chorym wymaga współdziałania z lekarzami, logopedami i fizjoterapeutami oraz nauczycielami, a także psychologami, pracownikami socjalnymi i wieloma innymi osobami.
Bardzo ważny jest też sprzęt rehabilitacyjny ułatwiający funkcjonowanie dziecka oraz pracę osób, opiekujących się chorym, w tym przede wszystkim rodziców.
Rodzice mojego ucznia od lat pragnęli zakupić specjalistyczne łóżko, by ulżyć w cierpieniu swojemu synowi. Trudno zrealizować marzenia, gdy dotyczą one zakupów kosztownych.
Łóżko rehabilitacyjne współfinansowane przez LC Gdańsk Amber jest wspaniałym darem dla Krzysia i jego najbliższych..
W imieniu rodziny Piekarskich oraz własnym serdecznie dziękuję!
W ostatnich dniach października Krzysiu Piekarski otrzymał wspaniały prezent – nowe łóżko, dzięki któremu nareszcie przesypia całe noce, wygodnie układa swe ciało i naprawdę wypoczywa...
Współpracuję z nim już drugi rok. Prowadzę zajęcia ruchowe, których celem jest zapobieganie utrwalaniu się zniekształceń poprzez relaksację sztywnych mięśni i ustawianie we właściwej pozycji chorobowo zmienionych kończyn. Sami rodzice nie są w stanie zapewnić dziecku wystarczającej opieki i terapii. Opieka nad chorym wymaga współdziałania z lekarzami, logopedami i fizjoterapeutami oraz nauczycielami, a także psychologami, pracownikami socjalnymi i wieloma innymi osobami.
